Voyage virtuel aux Pôles
Voyage virtuel aux Pôles
Il y a un mois et demi, Moyenne m’a demandé de recommencer les voyages virtuels, puisqu’on avait le temps. J’y avais pensé en début de confinement, mais je n’avais pas eu le courage ! Et puis, sans bibliothèque, c’est compliqué…
Un voyage virtuel, c’est le fait « d’étudier » un pays sans bouger de la maison, par tous les moyens possibles : lectures, activités, vidéo, cuisine… Là comme c’est Petite qui a choisi la destination : les Pôles (car elle a passé le confinement avec son ami imaginaire, Guili le manchot), on n’a pas fait de cuisine ! Mais on a beaucoup lu..
On avait déjà étudié l’Antarctique lors de notre premier séjour virtuel il y a quelques années, mais c’est pas grave. Petite n’avait qu’un an environ et Moyenne 9 ans, et donc les activités pour chacune ont été différentes. Enfin d’ailleurs, Moyenne a lancé l’idée, mais je ne crois qu’elle n’a que regardé les films…
Les films :
On a repris le documentaire « Clarisse chez les Esquimaux »…et je n’ai à nouveau regardé que les premières minutes ! Mais les filles ont aimé. Cela raconte les vacances de 2 petites Canadiennes qui découvrent la vie des Inuits durant l’été Arctique.
Et le dessin animé « Tout en haut du monde », qu’on a regardé mercredi en famille (toutes les 3) en mangeant du pop corn. C’était bien sympa (et adapté à 6 ans) !
« Résumé : 1882, Saint-Pétersbourg. Sacha, jeune fille de l’aristocratie russe, a toujours été fascinée par la vie d’aventure de son grand-père, Oloukine. Explorateur renommé, concepteur d’un magnifique navire, le Davaï, il n’est jamais revenu de sa dernière expédition à la conquête du Pôle Nord. Sacha décide de partir vers le Grand Nord, sur la piste de son grand-père pour retrouver le fameux navire. »
Lectures adultes :
Je vous ai déjà parlé de mes lectures individuellement, mais les voici en vrac 😉
- Mike Horn – Objectif : pôle Nord de nuit : le récit d’une expédition pour relier le pôle Nord au milieu de la nuit polaire avec son ami Borge Ousland.
- Arnaldur Indridason – Hiver articque : un polar en Islande.
- Géraldine Danon – Une fleur dans les glaces : une expédition en bateau en famille pour passer le passage du Nord-Ouest.
- Berengère Cournut – De pierre et d’os : la vie d’une jeune Inuit séparée de sa famille brutalement.
La dernière fois j’avais plutôt regardé des reportages, cette fois ça a été lecture à fonds !
Documentaires :
Je peux vous dire que j’ai passé des heures à lire (sous le cerisier, on était bien 😉 ).
Pour les enfants, il y avait 2 livres :
- Le Pôle Sud raconté aux enfants (le 1er).
- Pôle Nord Pôle Sud à la loupe.
Toutes les pages sont avec une grande image, des petites et des explications, dans les 2 livres mais la présentation n’est pas la même : un grand texte et une légende dans le 1er, plusieurs petits textes sur le 2eme.
Tous les thèmes sont abordés (de mémoire) dans les deux : la faune et la flore, la géographie, la vie humaine, les expéditions… C’était long à lire, mais intéressant et Petite a apprécié.
J’en avais pris un aussi chez les adultes : « La vie sous la glace » et « la banquise ». mais on a juste regardé les images (et lu) quelques légendes : on était pressé par le temps car on devait aller le rendre et j’avoue que j’en avais un peu marre.. Mais les photos étaient jolies et parfois impressionnantes !
Lectures enfant :
Et bien sur on avait pris des histoires pour les enfants.
- Le voyage d’Anoki. Très joli livre en noir et blanc (et brillant, j’ai déjà oublié), avec un pop up.
- Mäko : l’histoire d’un morse qui sculpte la glace.
- Réveil : un très joli livre, sans écriture.
- Il faut sauver l’ours Olaf : un petit roman que j’avais pris car catégorie « facile en lecture » mais trop d’écriture, c’est moi qui ait lu. C’était mignon (genre Bibifoc, qu’on n’a pas regardé d’ailleurs parce qu’elle a vu l’intégrale il y a quelques mois et qu’elle s’en souvient bien 😉 ).
Activités enfants :
J’ai trouvé plusieurs sites avec des activités pour Petite (en Grande section) :
- http://cycle1.orpheecole.com/2011/08/decouverte-du-monde-le-pole-nord/#lightbox[476]/11/
- https://www.milestory.fr/ief-maternelle-atelier-banquise-animaux-du-froid-la-vie-aux-poles-nord-et-sud-fichiers-a-telecharger/
- http://elsalevrel.free.fr/?p=167#more-167
- http://apprentissages21.free.fr/articles.php?lng=fr&pg=189 (beaucoup d’activités !).
Merci les maîtresses !
Petite en avait fait quelques uns (d’ailleurs certains avaient déjà été fait en classe les autres années 😉 ) sauf que Monsieur a tout rangé dans la pochette « école » qui a été rendu à l’école avec le retour en classe lundi (grrr). J’ai juste retrouvé ça : le pingouin a dessiné lui avait bien plu, le 2eme c’est un labyrinthe mais elle a eu envie de le colorier.
C’était bien sympa ! A voir si la miss a envie d’explorer un autre pays..pour l’instant elle est prise d’une boulimie de lecture, dans un peu tous les sens, car elle a pu avec plaisir retourner à la bibliothèque et choisir facilement ses livres 😉 .
Bon week-end ! Je pensais envoyer cet article quand il faisait bien chaud pour vous rafraîchir mais il était assez long à rédiger.. et je ne le finis que ce matin, où il fait gris et frais.
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J’adore cette idée de voyage immobile, j’aurais aimé l’avoir quand ma puce était plus petite! et votre périple est très chouette, avec toutes ces activités reliées… Bravo à vous!
Ca peut toujours se faire ado, en particulier en préparant des plats typiques, si ça lui plait 😉 mais c’est vrai que c’est chouette ce type de voyage !
J’aurais aimé tomber sur cela durant le confinement… 😉
Ça peut toujours servir 😉